Задала задание написать об одном дне дружинника, ремесленника и крестьянина по истории Украины (Изучаем возникновение Киевской Руси, была тема соцыально-политического развития). От письменных заданий отвыкли. О дружинниках и ремесленниках написали по одному-два человека с класса. А вот описанием дня крестьянина занялись больше учеников. Таких на уроке сделала сценаристами-режиссерами и отправила готовить сценки в разные отделения и комнаты своего кабинета. А потом они день дружинника, ремесленника и крестьянина представляли классу.
