Тема 2. Українські  землі  в  складі  Російської  та  Австрійської  імперій наприкінці ХVІІІ — у  першій  третині  ХІХ ст.

Учень (учениця):

• визначає хронологічну послідовність подій періоду;
• показує на карті українські землі у межах імперій; на основі карти порівнює політико-адміністративний устрій українських земель у складі Російської імперії з політико-адміністративним устроєм українських земель у складі Австрійської монархії; показує на карті територіальні зміни;
• описує та порівнює становище українського населення та риси повсякденного життя українців у складі Російської та Австрійської імперій;
• визначає цілі (мотиви) участі українців у війнах за їхніми діями;
• аналізує та узагальнює історичні факти, визначає причини, сутність і наслідки піднесення національної ідеї, національного та суспільно-політичного рухів;
• зіставляє дані історичних та літературних джерел для аналізу програмних позицій антиурядових організацій;
• здійснює критичний аналіз джерел та інтерпретує події, подані в історичних документах;
• характеризує зміст і значення «Енеїди» та «Русалки Дністрової».